Naslov (rus)

ПОТЕРЯННОЕ ДЕТСТВО: ДЕТИ В ТЕНИ ИЗРАИЛЬСКО- ПАЛЕСТИНСКОГО КОНФЛИКТА

Autor

Мијатовић, Марина

Opis (eng)

Geopolitical conflicts, such as the current one between Israel and Palestine, have deep roots in territorial, political and ethnic disagreements, which leave an indelible mark on many aspects of society. The most vulnerable population that suffers because of the aforementioned conflict are children who live their childhood under armed tension and insecurity. We analyze the long-term implications of the Israeli-Palestinian conflict on childhood through the focus of the specific environment and challenges that children face on a daily basis. In this paper, we analyze how continuous tensions and armed disagreements leave a mark on children's emotional, educational and physical development. Looking at the daily experiences of children, who are used to play, school, and a carefree childhood, the paper compares and considers the effects of armed conflict on the mental development of children, recognizing and emphasizing specific traumas that are inevitable and arise from a changing security situation. Efforts aimed at mitigating the consequences of the conflict tend towards a deeper understanding of children's needs, especially in the field of education with a special emphasis on the consequences of further educational opportunities for children, where the contribution of humanitarian organizations and international initiatives is highlighted.This paper observes the Israeli-Palestinian conflict from the perspective of the youngest, creating the foundations for further research and stimulating the necessary conversations and interventions on the support and protection of children in situations of complex and protracted armed conflicts, considering how these approaches affect their current and future well- being.

Opis (rus)

Геополитические конфликты, подобные нынешнему между Израилем и Палестиной, имеют глубокие корни в территориальных, политических и этнических разногласиях, которые оставляют неизгладимый след во многих аспектах общества. Наиболее уязвимым населением, страдающим от упомянутого конфликта, являются дети, проживающие свое детство в условиях вооруженной напряженности и отсутствия безопасности. Мы анализируем долгосрочные последствия израильско-палестинского конфликта для детства через фокус конкретной среды и проблем, с которыми дети сталкиваются на повседневном уровне. В статье мы анализируем, как постоянная напряженность и вооруженные разногласия оставляют след в эмоциональном, образовательном и физическом развитии детей. Рассматривая повседневный опыт детей, привыкших к играм, школе и беззаботному детству, в статье сравнивается и рассматривается влияние вооруженных конфликтов на умственное развитие детей, выявляя и подчеркивая конкретные травмы, которые неизбежны и возникают в результате изменения ситуации безопасности. Усилия, направленные на смягчение последствий конфликта, направлены на более глубокое понимание потребностей детей, особенно в области образования, с особым акцентом на последствия дальнейших образовательных возможностей детей, где также подчеркивается вклад гуманитарных организаций, а также международных инициатив. В статье израильско-палестинский конфликт рассматривается с точки зрения самых юных граждан, создавая основу для дальнейших исследований и стимулируя необходимые разговоры и вмешательства по поддержке и защите детей в ситуациях сложных и затяжных вооруженных конфликтов, рассматривая, как эти подходы влияют на их нынешнее и будущее благополучие.

Jezik

ruski

Datum

2024

Licenca

© All rights reserved

Predmet

Israel, Palestine, conflict, children, childhood, right to choose, protection

Израиль, Палестина, конфликт, дети, детство, право выбора, защита.

Deo kolekcije (1)

o:1311

Радови наставника и сарадника Института за срп...