Naslov (srp)

Nastanak i značaj učenja na daljinu kao standarda u obrazovanju

Naslov (eng)

The origin and significance of distance learning as a standard in education

Autor

Bingulac, Nenad
Krstinić, Dalibor
Logarušić, Dejan

Publisher

Opis (eng)

Abstract: For a long time, the "internet" in its scope of comprehensiveness has represented a formal and informal educational space. The previously stated is an indisputable and realistic fact, that is, reality. A reality that we can all influence, but practically no one can control. Awareness of the danger of an informal system (education) where the question of verification and accuracy of information is at a very debatable level, is considered on a basis, but without much success. On the other hand, modern technologies significantly enable and facilitate distance learning. This paper will consider some of the more significant elements of the origins and importance of distance learning as a recognized standard in education, starting with a review of the first forms of this way of education dating back to 1840, up to the modern perception of this form. Then, in the continuation of this research, a brief description of the current need for this type of educational process will be made, and therefore the perception of its perspective, as well as legislative regulation. In addition to what has been indicated so far, the conclusions of the survey questionnaire that was administered to the students of the Faculty of Law for Economy and Justice in Novi Sad on the subject of distance learning will be presented. At the very end of the work, there will be a concluding discussion that results from this entire research.

Opis (srp)

Kratak sadržaj:Odavno »internet« u svom opsegu sveobuhvatnosti, predstavlja formalni i neformalni edukativni prostor. Prethodno izneto je neosporna i realna činjenica, odnosno stvarnost. Stvarnost na koju svi možemo da utičemo ali praktično niko ne može da je kontroliše. Svest o opasnosti neformalnog sistema (obrazovanja) gde je pitanje proverenosti i tačnosti informacije na veoma diskutabilnom nivou, osnovano se razmatra ali bez većih uspeha. S druge strane savremene tehnologije u značajnoj meri omogućavaju i olakšavaju učenje na daljinu. U ovom radu razmotriće se neki od značajnijih elemenata nastanaka i značaja učenja na daljinu kao prepoznatog standarda u obrazovanju počevši od toga što će se načiniti osvrt na prve oblike ovog načina edukacije koji datira još od 1840. godine, pa sve do savremenog percipiranja ovog oblika. Zatim, u nastavku ovog istraživanja načiniće se i kraći prikaz aktuelne potrebe za ovim vidom edukativnog procesa, a samim tim i na percepciju njegove perspektive, ali i na zakonodavno regulisannje. Pored do sada ukazanog, biće izneti zaključci anketnog upitnika koji je sporveden kod studenata Pravnog fakulteta za privredu i pravosuđe u Novom Sadu na temu učenja na daljinu. Na samom kraju rada uslediće zaključno razmatranje koje proizilazi iz celokupnog ovog istraživanja .

Opis (srp)

Napomena: Inicijalno je uneta pogrešna licenca. Ispravna licenca: Bez licence - direktna primena zakona Datum korekcije: 05.05.2026. Izmena se odnosi isključivo na licencu i ne utiče na sadržaj dokumenta.

Jezik

srpski

Datum

2023

Licenca

Ovo delo je licencirano pod uslovima licence
Creative Commons CC BY 4.0 - Creative Commons Autorstvo 4.0 International License.

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode

Predmet

Keywords: Distance learning, legislative prediction, importance and role of online education

Ključne reči: Učenje na daljinu, zakonodavno predviđanje, značaj i uloga online edukacije

Deo kolekcije (1)

o:1575

Pravni fakultet za privredu i pravosuđe