Naslov (srp)

Aspekti učenja na daljinu posmatrano iz pravne perspektive

Naslov (eng)

Aspects of distance learning observed from a legal perspective

Autor

Bingulac, Nenad
Matijašević, Jelena
Škorić, Sanja

Publisher

Opis (srp)

Kratak sadržaj: Pod uticajem mera zaštite i prevencije usled Covid-19 pandemije tokom 2020. godine (u nekim svetskim i evropskim zemljama na samom početku, a kod drugih na kraju godine) edukativne institucije privremeno su ,,zatvorili svoja vrata” za nastavno osoblje i studente (učenike), prelaskom na online nastavu, tj. učenje na daljinu korišćenjem jedne ili više za to predviđenih online platformi. Efikasnost i produktivnost pomenutog načina edukacije će se tek valorizovati u vremenu koje ispred nas, ali nesporno je za očekivati da će ovaj vid nastave imati uzlaznu liniju kada je reč o usavršavanju i razvijanju nastavnih metoda kao i prevazilaženju određenih potencijalnih ili postojećih ,,prepreka”. U ovom radu razmotriće se neka od pitanja koja se odnose na posmatranje ove problematike iz pravne perspektive i to počevši od toga na koji način se predavač koji je razvio ili je u fazi razvoja svog nastavnog plana ili originalnog nastavnog materijala, može zaštititi od neovlašćenog korišćenja istog od stane nekih drugih predavača/lica, odnosno na koji način se mogu izbeći potencijalni problemi iz oblasti autorskog prava ako ono ne predstavlja njegovo delo. Pored pomenutog biće razmotrena i neka od značajnijih pitanja koja se odnose na akademski integritet u online nastavnom procesu takođe posmatrano iz pravne perspektive.

Opis (srp)

Napomena: Inicijalno je uneta pogrešna licenca. Ispravna licenca: Bez licence - direktna primena zakona Datum korekcije: 04.05.2026. Izmena se odnosi isključivo na licencu i ne utiče na sadržaj dokumenta.

Opis (eng)

Abstract: Under the influence of protection and prevention measures due to the Covid-19 pandemic during 2020 (in some countries at the very beginning, and in others at the end of the year) educational institutions have temporarily "closed their doors" for teaching staff and students , by switching to online teaching, ie. distance learning using one or more online platforms. The efficiency and productivity of the mentioned way of education will only be valorized in the time ahead, but it is indisputable to expect that this type of teaching will have an ascending line when it comes to improving and developing teaching methods and overcoming certain potential or existing "obstacles". This paper will consider some of the issues related to the observation of this issue from a legal perspective, starting with how a lecturer who has developed or is in the development phase of his curriculum or original teaching material, can be protected from unauthorized use of it, by some other lecturers / persons. Also how potential problems in the field of copyright can be avoided if it does not represent his work. In addition to the above, some of the more important issues related to academic integrity in the online teaching process will also be considered from a legal perspective..

Jezik

srpski

Datum

2021

Licenca

Ovo delo je licencirano pod uslovima licence
Creative Commons CC BY 4.0 - Creative Commons Autorstvo 4.0 International License.

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode

Predmet

Ključne reči: Učenje na daljunu, pravna perspektiva, autorska prava

Keywords: Distance learning, legal perspective, copyright

Deo kolekcije (1)

o:1575

Pravni fakultet za privredu i pravosuđe